我是被老师教坏的

作者:吴祥辉

分类:作品

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我是被老师教坏的内容简介

「我有交到壞朋友。」培正說:「可是,老爸,我真的告訴你,我不是被朋友帶壞的。我是被老師教壞的。」一個不斷衝撞體制的作家老爸,一個被貼上「變壞」標籤的輕狂少年,200天的父子心靈探戈,一封封情詞懇切的親師溝通,揭露台灣家長最關心的問題……The teachers that destroyed me and the school that saved me-Brian Wu翻閱一個十四歲少年的「兒童檔案」。想從「歷史紀錄」中,激盪出幫助他的靈感。從一年級到四年級,他的表現都是一等一。檔案中沒有他五年級以後的紀錄。他同期的笑容和檔案,一起消失。這,會是一個什麼樣的故事?學務主任突擊檢查一○八教室,搜查違禁品。項鍊、耳環、化妝品、PDA、MP3……都是「違禁品」。但大家都知道,「信」才是真正的搜查的第一目標物。她寫給培正的信被搜出。學務主任不懷好意地笑看培正,一副人贓俱獲的得意之情……信封被打開的剎那,暴怒聲驚動四座:「你敢看我的信。那是我的隱私!」培正怒拍桌面:「有種你就拆開來看!」快快樂樂、免於恐懼地受教育,是孩子的天賦人權。孩子轉入新學校後,看著他臉上的暴戾之氣已逐漸消失,線條變得柔和,以為他能在這裡平順度過轉性的日子。沒想到,他的傷痕已沉,夢魘未除。我決定要放掉所有預定的行程,陪他走一段不知會有多長的「心靈復健」之路。我感到慶幸。有這樣的學校和您這樣的老師,孩子也許「有救」了。本書所述為真人實事,但為顧及書中人士之隱私,除主人翁外,所有人名均用假名呈現。

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关于吴祥辉

吴祥辉

吳祥輝台灣宜蘭人,七十年代以《拒絕聯考的小子》一書衝撞頑固的台灣教育體制,引發廣泛回響。其後參與黨外運動,創辦《民進週刊》,號召、影響台灣民主化,頗收其功。其人長於智謀運籌,擅從寬廣視野詮釋時代趨勢、社會變遷、政治走向,而為世所知。其行文說理明白,常能執簡御繁;筆下多情,富涵本土關懷,而為人所喜。《芬蘭驚艷》是新世紀裡,他送給所有關心台灣未來者的一個禮物。

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