书法课
书法课内容简介
★ 艺术家陈丹青长文做序，诚挚推荐。来看林曦女士近十年的一摊子教学，倒是苦心经营而又能善作调理的美谈。此所以说林曦苦心经营，是说她不愿降低书画的格，更不愿放任教与学。又说她善作调理，是指能以今时的种种机运与需求，盘活书画教学。书画有格，教学有趣，年年月月地修习濡染，向学之事便不再是功利与摆设，而是能内化为精神生活，又使日常家居平添亮色。——陈丹青★ 书画家林曦十年写成，给零基础读者的书法课。书法是一个系统，它以传统文化为根基，通过技艺的修习，磨炼心性、意志，帮助我们形成新的视角，认识和欣赏艺术与生活中的美。《书法课》全面呈现了学习书法的方法，将“心手相应，知行合一”的理念贯穿于始终，从学习步骤、心态落定、运笔技巧、书法的内涵、欣赏方法等，引领读者从文化与艺术的角度重新认识书法，将学习、思考、欣赏彼此结合。★ 学习书法，亲近传统文化，欣赏万千笔墨，给自己打开一个崭新的世界。书法不只是写字，它带来的是眼界的不同。书法是一把钥匙，让我们得以通过一种具体的形式亲近传统文化并深入其中，向古人学习，也与古人做朋友。王羲之的流动洒脱、颜真卿的敦和雅正、赵孟頫的圆润妍媚……从字形到古之文心、时代土壤，让人在看展打卡之余，能够
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而是在一遍一遍地与古人最直接的揣摩交流中习得修养、风骨、耐心和趣味。
写字的一个好处便是，因为临帖有难度，要一笔一画把一个字写好，要控制好笔上的墨与水，要注意笔法的运用、字间的关系，等等，一整件事情进行下来，人也就慢下来了。当我们在不断加速的外界和万马奔腾的内心中慢下来，落定到一处，也便有了余地。
读书即净土一因为拥有一个独立的精神空间，所以带来了这样一种不对立的态度，以及凡事留有余地的从容。
在有生存压力的时候，我们会不断追求物质保障来缓解这样的压力，但向外的索取和物质的积累是一件没有止境的事情，在这条解决问题的路上，到了一定阶段，你会发现，越逐求越匮乏，越回应越不安。
书法课书评
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