申论作文如何提高？

作文在申论考试中占据非常重要的位置和比重，在一些考试中，占有一半的分数，因而作文的分数，直接决定最终的得分。但令人感到遗憾的是，绝大部分考生的作文得分都相对较低，这也直接导致了申论总体分数的偏低，众所周知，考试机关连分数线都不给申论设置，因为设置低了无意义，设置高了，可能直接导致考试的失败。申论作文从文体上来说，除偶尔一两次有所例外之外，绝大多数情况下都是议论文。所以，提高申论作文水平，也就是提高议论文的水平。议论文的水平受制于这样几个方面：一是立论的水平。立论是议论文最核心最根本的写作要素。有些人洋洋洒洒几百字过去了，你还不知道他到底要表达什么意思，这就是立论失败。没有自己的核心论点，也就不是一篇议论文。所以，作为一篇申论文章，必须要有核心论点，而且，要非常明确、鲜明。作为一般的议论文而言，论点一般是给定的。但在申论作文中，不一定给出，而是需要考生在阅读材料的基础上自己去提炼总结。所以，申论的立论，如果不是给定论点，就要求首先读懂材料，把握材料的核心意旨，并将其作为文章的中心思想来进行论证。二是论证的水平。论证就是议论的过程。包括结构的完整、逻辑的严密和论据的充分。从申论作文的角度来讲，结构必需完整。文章必需包括提出问题、分析问题和解决问题的全过程。期间的逻辑要严密，过渡要自然紧凑。有些考生用事先准备的模板应付考试，这里要插意义，那里要插必要性，用拼凑的思路来写作文，写出来的就根本不是一篇文章。这必须要通过大量的训练，修改才能领悟和掌握。提出问题后，说明其严重的危害性，这就是解决问题的必要性，而不需要再去写解决这个问题多么多么重要多么多么必要。不从内容上去理解，只是停留再表面，是写不出一篇好文章的。平时要多读好文章，一方面积累具体的素材，比如观点，另一方面也要看人家的行文逻辑是怎么样的，要仔细体会。文章是写出来的，不写永远不知道如何写，这也是很多人存在的大问题之一。天天问写文章的方法是什么，可是第一篇作文和却要留到考场上才写，结果可想而知。更多公考相关问题，请关注头条号“丰语微言”获取持续帮助。

谢谢邀请！相信很多参加公考的朋友们都会有这些疑问：我的申论分数怎么这么低?明明写了很多题怎么就得不到提升?复习很久居然比裸考的朋友分数还低?一系列的疑惑让很多考生摸不着头脑，对申论的学习感到力不从心，历年国考的申论平均分也一直在40分左右浮动。所谓“得行测者得天下，失申论者失公考”，那么，让我们一起来揭开申论神秘的面纱，打倒申论这只“拦路虎”!攻克申论的秘密在哪里呢?中公教育专家认为，申论备考要做到以下几点：一、攻克申论要树立正确的申论观。所谓申论观不是某个具体的技巧，不是某个具体的表达，而是是对申论的整体把握。当前的申论考试，越来越倾向于通过模拟公务员的工作实务考查考生的实际工作能力，即归纳概括能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、贯彻执行能力和文字表达能力，这些能力的基础是归纳概括能力，再加以逻辑、格式角度的加工整理，所以申论备考首先要树立正确的申论观，夯实归纳概括能力。二、攻克申论要把握命题人给定材料的逻辑主线。申论命题是演绎式思维，即先确定主题再来找材料，并把主题镶嵌到材料中的过程，而申论答题的逻辑则恰恰相反，申论答题是归纳性逻辑，考生要把给定材料里所隐含的命题人抽象逻辑还原成一种具体的答案，还原度越高，分数就越高。而这种还原的基点是材料逻辑，如果抓不住材料的逻辑线，那么抄出来的材料就只能是一星半点的碎片信息，或者是毫无逻辑的大段原文，后果就是即使写满了整张答题卡但得分效应却很低。三、作答申论时要有意识地保留材料关键词。当前市面上申论理论五花八门，申论技巧眼花缭乱，那么评价这些方法的标准是什么?标准只有一个，即有效性。通俗地说，就是这些方法能不能帮助你在考试中拿到高分。申论作答的试题是主观的，但评分标准却是客观的，即阅卷老师见到得分点就给分，而这些得分点大多会是给定材料中的原词。很多考生申论败北的重要原因就是忽视材料，在申论考试过程中越过材料，用自己的语言去进行作答，缺乏采点得分的意识。只有掌握科学的申论学习方法，方能在公考中取得满意的成绩，挺进面试!更多问题可以详询河北中公教育网（hb.offcn.com）！

申论作文其实拉不开太多的差距，大多数人都是二类文，28分上下，作文判卷1分钟一篇，字写的好看肯定有优势，如果没跑题，核心论点找好，就差不多了，还是把更多的时间交给前面的题吧，建议去CCtalk搜索老杨大讲堂，听听他的免费课，听听他的分析！

复习指导意见：由于申论所涉及到的内容较宽泛，在复习中不比行测，可以在某一方面着重突破。那么如何去有效理清复习头绪，主要可做好以下几点：第一，建议能够进行试题的练习，来找寻自身问题具体在哪里，如材料阅读、大作文写作、逻辑层次、行文表述等。第二，练习真题非常重要，真题的练习在学习中非常重要，可以有效的去把握申论考试趋势。第三，日常行政知识积累不能落下，申论的材料来源于社会热点，所以在平时的学习中对于人民网、新华网、新闻联播等关注到的民生、经济、社会、生态等热点要着重去关注。第四，在时间调配上，建议能够根据自身复习时间进行一个合理的归纳，哪一时间段用来进行试题作答，哪一时间段用来集中学习理论知识，这些都要因人而异的设置。当然，制定目标也是非常重要的，建议能够分阶段的给自己设立小目标，比如一周内要着重突破归纳概括类试题的解题思路，从而使复习更有效。第五，建议可以去看一下申论花木君的“用花式图理清8类问题及对策”“你真的会做基础题型吗？”“花木体申论写作法精讲”系列免费课程，

提高阅读理解能力阅读能力，就是读者运用本身已有知识、经验和方法顺利进行阅读的能力。这些能力包括认读能力、理解能力、欣赏能力、记忆能力及其阅读速度。在阅读理解的过程中，读者需要不断完成由事实上升到观点、由具体问题上升到本质属性，把一堆材料划分为几类材料。把分散的事物综合为具有一定内在联系的事物，由给定材料内的事物联系到以外的其他事物。所谓“横看成岭侧成峰”，同样一则材料，角度不同的人，往往会从中获得不同的信息。有的应考者能看得深些，有的应考者则看的浅些，这样就可以充分反映出应考者阅读理解能力的高低。2、提高分析归纳能力分析归纳就是指对材料的提炼加工，其能力就是从思维的具体到思维的抽象。申论考试给出的材料并不是完整的文章，一般仅仅是半成品，这些材料有些是按时间顺序编排的，有些则根本没有什么规律可言；有些内容反映了质的东西，而有些内容甚至完全是滥竽充数，增加对应考者的迷惑性的。在这种情况下，就要求应考者能够在众多材料中抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，把握具体事物运动的客观规律。3、提高文字表达能力公务员要把材料所反映的主要内容进行书面汇报，就需要有一定的文字表达能力。主要表现为：规范、用词准确、简明扼要、说理透彻。申论的问题虽然非常灵活，但是对申论语言的要求一般没有很大的变化。其中间接可以说是最重要、最基本的一个要求。

很高兴回答你的问题。我做申论教研四年，才疏学浅，针对你的问题，给你一些建议：1.找到申论的评分标准，在这里我要告诉你的是申论评分标准绝对不是什么天竺公考说的。2.学会看范文，范文不是小说，不是讲故事，需要你学会去读范文的文章结构，而不是去摘抄好词好句。3.好词好句积累，好词好句不是小学初中学的散文词藻，是一些政策性词汇，多去积累。4.练习，练习之后要去批改，好文章是改出来的。加油

2018省考已然拉来帷幕，申论作为必考科目在考试中起着至关重要的作用，而申发论述题作为每年必考题型和分值高更应引起考生高度关注。然而，写好作文不能一蹴而就，是个系统工程，具体说来，无论在立意、标题、开头、分论点论证和结尾部分都要精心设计方能赢取高分。基于篇幅所限，中公教育专家将围绕分论点论证之“是什么、为什么、怎么办”展开分析，帮助刚入门的考生敢于下笔，能够下笔，写好分论点论证。一、如何写“是什么”考生在书写完分论点段旨句之后，经常会出现论证展不开的局面，这时可通过“是什么”展开，如何展开呢?可紧紧围绕分论点段旨句展开现状分析(成绩、问题、表现等)，如“做好预防，为城市健康和持续发展打牢根基。”可围绕此段旨句展开现状分析，如“当前全国上下雾霾问题严重，汽车尾气、工厂废气、废渣等不合理排放，空气污染严重指数频频爆表，众多城市处于‘水深火热’之中。”二、如何写“为什么”可紧紧围绕分论点段旨句展开分析，在现状分析的基础上进行原因分析、影响分析和案例分析。仍以上段材料为例，可分析完现状之后展开影响分析：“做好预防，为城市健康和持续发展打牢根基。当前，全国上下雾霾问题严重，汽车尾气、工厂废气、废渣等不合理排放，空气污染严重指数频频爆表，众多城市处于‘水深火热’之中……长此以往，势必影响百姓身心健康，势必影响经济健康、持续、有序发展，势必影响社会稳定。”也可进行原因分析：“做好预防，为城市健康和持续发展打牢根基。当前，全国上下雾霾问题严重，汽车尾气、工厂废气、废渣等不合理排放，空气污染严重指数频频爆表，众多城市处于‘水深火热’之中……究其原因，一方面是因为政府官员过多关注经济发展忽视环境保护，过多关注政绩忽视民生，另一方面也因为汽车尾气等大量排放……”三、如何写“怎么办”“怎么办”部分主要是回扣分论点，适当提对策，对策不宜过度展开，因考生提对策较多宜“假、大、空”。仍以上述材料为例。“做好预防，为城市健康和持续发展打牢根基。当前，全国上下雾霾问题严重，汽车尾气、工厂废气、废渣等不合理排放，空气污染严重指数频频爆表，众多城市处于‘水深火热’之中……长此以往，势必影响百姓身心健康，势必影响经济健康、持续、有序发展，势必影响社会稳定……为此，作为社会管理者的政府需要做好顶层设计，科学合理规划城市发展，转变‘唯GDP’理念，要意识到在追求金山银山的同时，更要保证青山绿水，要像保护眼睛一样去保护青山绿水。”当然，申发论述题分论点论证方式多样，手段灵活，以上方法仅供参考。中公教育专家提醒考生不宜僵化方法，可根据材料特点和自身知识储备灵活选用素材和论证角度;同时，注意语言衔接过度自然，逻辑层次清晰，方能使分论点论证符合“充实、丰富、有效、新颖”等要求，从而获得考官青睐，脱颖而出。

申论大作文的提升，针对不同的备考时长，有不同的复习方法。按照长线——短线——中线的备考时长，老夫来详细讲解不同的复习技巧，保证简单粗暴可操作，目录如下：1.长线（备考时间6个月以上）：素材积累法；2.短线（备考时间15天）：模板法；3.中线（备考时间3个月左右，强烈推荐）：人民时评临摹法。长线（6个月以上）：素材积累法素材积累，我们都熟悉了，从小学开始，老师就在不停提醒我们。但是，老夫要强调的是：素材积累不会有立竿见影的效果，它实际上是一个潜移默化提高你的语文素养的长期过程，因此，这个方法仅适用于备考时间6个月以上的考生。一是积累词汇。词汇是文章的原材料，如果你不认识玫瑰、月季、芍药、紫荆、木槿、牡丹，那么你能写出的只有“花”，如果你想不起日趋、日益、日渐、日臻，那你文章必然只能反复用“慢慢”。老夫作为体制内的材料狗，归纳了20多页的写作常用的词汇，需要的可以留言。建议大家在老夫这个常用词汇的基础上再完善。二是积累名言警句。名言警句的好，大家都知道。但是很多人背了之后不知道怎么用，老夫建议大家背诵的时候不要脱离语句的背景。关于名言警句积累，老夫强推两个材料，一是大老板每年的新年贺词，文采斐然，论证方式多元。二是70周年阅兵解说词，摘录一部分供大家看看：黄河长江的浪，长城内外的风，起起伏伏，多少仁人志士上下求索。浓浓炮声，如冲锋的战士前赴后继，如燃烧的火炬星火相传，我们的共和国，就这样筚路蓝缕，一路走来。古老的中国，年轻的中国，充满希望的中国；遥远的世界，连通的世界、命运与共的世界，将共同见证我们这一代人的新长征。关山飞度的新征程离不开登高望远的领路人。这是一块永远孕育着希望的热土。撒上火种，它就燃起燎原的烈焰；吹过春风，它就涌起翻滚的麦浪。这两个材料都是我的最爱，其站位和气势，非常适合申论借鉴，建议大家可以去找找，找不到的给我留言，我免费分享，骗人是小狗。三是积累小标题2020年国考取消大作文，改考公文写作。公文写作最关键的部分就是小标题。比如这种大棋局，开启XX新里程。大视野，奠定XX新格局。 大引擎，书写XX新速度。 大梦想，追逐XX新未来。还有这种以重大项目攻坚为引擎，全面提升发展实力；以深化改革创新为突破，全面提升发展动力；以聚力民生工程为抓手，全面提升发展合力。公文写作的小标题都是有章可循的，关于公文写作，我会再系统讲解，今天不展开。短线（15天）：模板法不管是线上，还是线下，培训机构一般都会给大作文模板。外人给的模板只能救急，对于想要裸考的童鞋，可以考前在网上随便找几篇作文模板背一下，以防考场上无话可说。模板是否真的不好？不是！准确的说，是别人的模板不好，不管是培训机构给的，还是你在网上找的模板，都不能完全适合你。但是你自己又必须在备考过程中，形成几套你自己的模板。不管是申论大神，还是高考满分作文的大神，他们都有自己的模板。不用眼红他们，后面老夫会教大家怎么整理自己的模板。中线（3个月左右）：人民时评临摹法。这是解决申论大作文无话可说、无从下手最好的方法，没有之一。人民时评是什么？人民时评是人民日报旗下的一个版块，主要针对社会热点，作及时、准确、深刻的评论，其观点鲜明正统，文风清新流畅。阅读人民时评主要是三个渠道：一是人民网，其中“观点”版块能找到“人民时评”。二是公众号“人民日报评论”三是人民时评合辑，一般都是年初出版上一年的合辑，在淘宝或者实体书店都能买到。目前淘宝有2018年的人民时评合集，老夫也整理了2018年和2019年上半年的人民时评合集电子版，需要的可以留言或者私信，免费分享，骗人是小狗。要想跟人民时评学习申论，最有效的方法是把时评文章都收集起来，当成申论教材，系统研究。接下来会继续讲解如何系统研究，从而临摹人民时评，形成自己的高分申论文章。怎么看才有用时评文章与今日头条、新浪新闻那些庸脂俗粉不一样，不能一看而过，而是要再三品尝。每篇时评文章要从粗到细看4遍，就像拍电影，先远镜头拍个轮廓，再慢慢拉近，拍细节。阅读前，要准备好本子和笔，边看边写。第1次：看大概，从头到尾浏览，了解文章基本内容。第2次：看结构，提炼思维导图，写在本子上；第3次：看段落，分析独特、可借鉴的论据和论证方法，标注在思维导图上。第4次：看语句，摘抄万能句和文采句。空说无益，我们举个栗子。例文较长，很多都采取长图的形式，请大家把原图打开。第 1 次：看大概，了解基本内容读完第一遍，我们知道：这篇文章主要讲了青少年网络沉迷的相关问题。准备看第二遍，记得边看边画思维导图。第 2 次：看结构，画思维导图思维导图不用非常精确，更不用讲究是否美观，只要能让你回忆起整篇文章就好。现在我们准备进行第三遍。细看每一段，具体用了哪些论据和论证方式？哪些值得我们写申论文章时候照抄？第 3 次：看段落，分析论据和论证方法为了方便大家阅读，老夫把每段值得借鉴和模仿的地方标注在段落的后面。大家在做自己的读书笔记时，可以把这些内容，用不同颜色的笔迹，简要标注在你的思维导图上。遇到特别典型、特别适合搬到申论试卷上的时评文章，还可以把文章打印出来，贴在读书笔记旁边，并把你对优秀段落、语句的分析标注在文章上。我有个同事的女儿在准备今年的国考，我跟她讲了如何阅读人民时评后，她作了笔记，供大家参考。现在准备开始第四遍阅读。这一遍要找万能句——那种换个主题词，就能直接搬到我们申论文章里的句子。不但要找出万能句，还要弄明白这种万能句要怎么用。第 4 次：看语句，摘抄万能句和文采句按照上图的要求，把万能句分类摘抄到本子上。阅读一定数量的时评文章后，各类万能句也会越积越多。到时，你可以把相同作用的句子汇总起来，比如引出总论点的句子，全部汇总到一个文档里；引出原因的，全部汇总到一个文档，如下图 ↓ ↓上了考场，随便从你这个文档中挑出几个句子，就能写出一篇行云流水般的申论。四遍读下来，你的本子上已经有了思维导图、论证标注和语句摘抄。此时你还有最后一个任务——写“感悟分析”。“感悟分析”没有字数要求。有话则长，无话则短。既可以分析文章的亮点和值得借鉴学习的地方，比如第三遍阅读，你收获的论证方式和论据，也可以是你对文章话题的思考。很多人都有这种感觉，看过的书或者文章，不管看的时候多认真，隔几天或者几小时，就全忘了。时评文章不是普通的故事或小说！你一定要想方设法让自己记住。通过写感悟分析，一方面加深你对文章的理解，防止看过就忘，另一方面倒逼你勤动脑多动笔，慢慢提升文字水平和思想深度。综上，阅读人民时评的方法，今天唯一的知识点：“3个一”！！！一个思维导图、一些摘抄和一段感悟分析。比如例文最后完成的“3个一”，如下图 ↓ ↓时评文章不是每一篇都结构清晰，建议大家实践“3个一”时，从易到难老夫为大家筛选了13篇典型文章，前10篇是传统的“问题—原因—措施”类型，后3篇是特殊结构。请大家先把这13篇文章的读书笔记（3个一）完成后，再阅读其他文章。1.破除“唯流量”的行业顽疾2.预防青少年网络沉迷刻不容缓3.“挂名出书”侵蚀职称成色4.加强对租房平台监管 维护租客切身利益5.立足成长，引导青少年合理用网6.给银发低头族更多关爱7.剧院应是城市的精神城堡8.以绿色方案化解白色污染9.提振干事创业精气神10.满足百姓用药需求靠什么大纲外：1.医师节，献给健康中国主力军2.创新是巡视工作的生命力3.读懂时代，从读懂语言开始关于人民时评系列，还有8个知识点，后续补充。

心竺公考，你的专属智能老师申论大作文要想写好，立意，标题，分论点，结尾，这是是硬件，你必须要有。至于内容语言表达这些则需要你的平时积累，多练习。下面小编给你说说硬件怎么弄好，看视频（最直观了）：下面视频内容顺序：标题----结尾---评分标准----立意

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学过写作学的都知道，从文章写作的生成和传播系统来看，写作活动是由写作主体(谁来写)、写作客体(写什么)、写作受体(为谁写)和写作载体(怎样写)等因素构成，文学作品阅读对象一般非常广泛，“一千个读者，往往就有一千个哈姆雷特”。作为申论作文写作阅读对象则相对狭窄，就2到3个阅卷老师，由于老师还受过标准化训练，达成一致的意见的可能性就比较大，作为申论写作那就要更好把握写作客体和写作受体之间的关系，写作客体怎样讨巧写作受体，也就是写什么的申论文章让阅卷老师觉得是好文章，如何从形式到内容把握，才能更受阅卷老师的青睐，这是一个值得所有考生思考的话题。根据阅卷经验，前面的概括题、原因分析题、阅读理解题、对策题等小题阅卷都根据采分点打分，阅卷人都是狠抓“关键词”，有就给分，没就不给分，可谓主观性题目中具有相对的客观性（与申论作文比），作为具有参加过10几次申论作文批改经验的我认为，能写出一篇“妙笔生花”的文章固然重要因此，但是抛出文章质量好坏之外，单从阅卷老师的的喜好和心里需求，讨巧申论阅卷老师，出乎意料拿到高分也不为一个好办法。把握要求，熟悉阅卷流程和得分标准　　1.阅卷流程。申论作文作为申论最重要的组成部分，对阅卷老师的水平和素质也提出了更高的要求，一般参加申论作文的阅卷老师都是理论文化水平、文章鉴赏能力较强的写作专家和老师，应该从整体情况来说，申论作文老师的综合素质应该申论批改中最高的。在正式阅卷前，都要进行培训和试批，在把握统一标准和要求的下，才能正式开批。申论作文一般由2个人批，假如申论作文是40分，其中误差是6分，如果两个人打分在误差之内，得分就是两人的平均值，如果两人误差超过6分，那么这题就入不了成绩库，由阅卷组长进行三评，阅卷组长的最后打分为最后得分。　　2.阅卷速度。参与监督的人事厅领导他们对我们强调最多的一句话，就是公正、公平，要对得起每位考生，因此阅卷组长要求每个阅卷老师平均要批改出多少高分出来。其中，要有区分度，把一些真正的高手挑选出来，因此，真正遇到好文章，要毫不犹豫的给出高分。批改申论作文的速度要求10到15秒左右，其实很多都是10秒之下，加上其他题目，一份考生用2个多小时做出的试卷批改时间累积起来不到30秒，有些老师批改一篇作文仅用5秒钟，上午和下午，时间紧张的话，晚上还要加班，加起来，平均阅卷时间在10个小时以上，阅卷速度比较快的老师一天能批2000——3000份以上，这绝不是危言耸听，胡说八道，其实这才是真正的“秒杀”。阅卷组组长要求“既要质量，也有速度”。值得一提的时。一般来说，参加阅卷的老师报酬直接直接与阅卷数量挂钩，而不是与阅卷质量挂钩，为了安全起见，刚开始有很多初次参加申论作文批改的老师总是打保险分，也就是打平均分，也就是20—24分左右，这样入库率最高。一般来说，阅卷线是“两头小，中间大”，高分和低分少，中间分占据多数，这其中肯定就有部分好文章并没有发现出来，这是绝对有可能的。因此，卷面整洁，层次分明，字体清楚的好文章能得一个比较高的印象分。　　3.阅卷要求。文章只要不跑题，字数达到800字左右，在题目要求的范围内，没有明显抄袭文中材料痕迹，尤其生凑硬搬和明显套用万能八条等模版的文章拿平均分应该问题不大。没有标题一般扣5分，字数不达要求，根据标准相应的扣分，当然字数超过800字不扣分，也不加分，因此，字数多的文章并不占便宜，不要因为时间的关系，胡乱地凑字数，所以建议大家在写申论作文之前，脑子里一定要好好的谋划构思，好好考虑一下谋篇布局。其实，阅卷休息时间，经常和同行交流，在长时间单调、枯燥、乏味、劳累的工作状态中，千人一面，千篇一律的申论文章我们会产生厌烦及逆反心理，很难打下好分数，尤其文章本来就写得很一般，字迹还特别潦草的考生那就比较倒霉了，其实我们很期待那些别开生面，耳目一新的好文章。对写资历丰富，水平高的阅卷老师很多好文章只要看一眼就能感觉出来。因此我得出了申论作文得分公式：形式（包括文章布局、语言表达、层次结构）+内容（有见得、有深度、有启迪）—字数（字数不达标）。换位思考，把握阅卷老师心灵需求　　刚才我跟大家讲了申论作文的阅卷流程和阅卷标准，我们不难看出，阅卷老师没有那么多的时间对你的文章进行分析和斟酌。结构和语言是首先映入阅卷老师眼帘的，当然不能说结构和语言好就一定是好文章，但是结构和语言好确实给阅卷老师留下了初次的好印象，首先给了一个得高分的可能。考生应该从这两方面做文章，迅速提高自己的分数。内容和立意方面的提高，不是一天两天的事情。要是有志于公务员考试，可以长期准备，一旦达到一定程度，申论写作就可以驾轻就熟。　　公务员申论写作最终是给接受对象看的，写作效益的体现，关键还在于接受对象对申论写作的理解和认可，这里的接受对象是阅卷老师。只有得到阅卷老师的认可，申论写作才能得高分，考生才能顺利通过申论考试。正因为如此，考生在备考时一定要充分了解阅卷老师的评分心理，增强文章的针对性和可读性，以此来吸引阅卷老师的注意。(一)突出一个“实”字　　在公务员申论写作中务求实际，一方面要求内容的绝对真实、本质真实，另一方面还要注意把握“平衡”的手法。即在突出讲某一个主要因素时，还要顾及到其他因素，特别是相反的因素；在强调某一方面的主要意见时，还要注意到其他意见，特别是不同的意见。要寓倾向性于平衡性之中。不注意这一点，过分强调一个因素、一种意见、一方面观点，极有可能出现片面性和绝对化，不能全面、准确地反映出当今复杂的公务活动的客观全貌，这样的答卷无法得到阅卷老师的青睐。（观点不能偏激，要客观，绝不可以完全站在政府的对立面，有很多考生一上来就一味的抨击政府什么领导、监督、实施、责任等方面缺乏力度，有时候还抨击的一无是处，诚然，问题的发生可能有政府的责任，譬如医患矛盾关系分析原因动辄就指出医生的唯利是图、道德败坏、良心泯灭，而单单没从体制漏洞方面进行深层次分析，所以分析原因也要客观全面……）。(二)突出一个“新”字　　观点、内容陈旧的文章，是不能激起读者的阅读兴趣的，公务员申论写作也同样如此。一个典型的材料经常换角度用，不但背离了公务员的工作原则，而且也不能满足阅卷老师的求新心理。申论不但内容要新，其写作形式、语言、角度、技巧，都要既遵循规范，又不断创新，才可能适应申论考试的发展变化。同是一年一度的国务院总理作的政府工作报告，其内容、观点、写法、语言却年年有新意，都给人大代表和全国人民以耳目一新之感，成为推动社会主义事业前进的纲领性文件。同样道理，虽然每年申论考试的模式基本不变，但随着内容、题型和阅读量的不断变化，考生的答案也需要发展和创新。（按照三段式结构思路写，肯定没错，安全系数大，至少能拿个保险分）。(三)突出一个“简”字　　公务员申论写作要适应这种要求，就必须克服形式主义、文牍主义。要实话实说、长话短说，要摒弃废话、空话、套话。不写长而空的申论，写短而精的申论，给阅卷老师提供尽可能多的实用信息，而不要那些言之无物的无用信息。有的人认为文章写得越长，越有水平，这是一种误解。其实，把文章写短，对作者提出了更高的要求。申论撰写者要努力提高思维能力和表达能力，起草文稿要力求言简意赅，开门见山，意尽言止，删去可有可无的内容，做到篇无赘句，句无赘字。（四）突出一个“尊”字　　在申论考试中要想得到阅卷老师的理解和认同，首先必须对阅读者给予必要的尊重，满足其求尊心理。这里所说的尊重，不仅是对阅卷老师个人的尊重，同时也包含着对行文所涉及的单位或个人的尊重。尊重上级而不要有阿谀奉承之词；尊重下级和群众，而又要不失身分；尊重兄弟单位而又不要有恃强凌弱之感；尊重外宾或境外组织机构，而又不失国格人格。就是与对手和敌人的公文往来，也既要坚持原则、针锋相对，又要适当运用文明礼貌的策略，行文做到有理、有节、有利。只有在行文内容、语言、形式等方面体现尊重之意，才能得到阅卷老师的好评。掌握要领，熟悉易得高分技巧　　申论考察的是应试者的阅读和理解能力、分析和概括能力、提出问题和概括问题能力以及文字表达能力。我先不从深层次讲究怎么写好申论文章，“汝果欲学诗，功夫在诗外”，真正的申论好文章不是一蹴而就，需要常时间的勤学苦练和积累，申论作文考察者应试者的写作功底、平时的学习积累、抓住问题的要害、有力的阐明观点、令人信服的解决对策，这个道理大家都懂。要获得好成绩，除了这些之外，还有一篇论文整体形象的设计问题，一个好的整体形象，既能反映考生总体局面的控制能力、仔细认真的处事态度，一定程度上能博得阅卷老师的好感，完全有可能因偏爱而提高成绩，其实申论越学越深，如果真正钻进去学习研究的人，会觉得申论写作博大精深，今天我绕开探讨申论文章写作技巧等一些沉重的话题，仅专门就站在一个阅卷者的立场和角度，单独如何科学完成申论作文整体设计进行讲解。　　1.自拟题目要突显个性特点。申论写作的题目要求就过去十余年的考题大致情况看，大致有三种情况：自拟、命题、半命题。而自拟题目占多数。若是命题，当然重点是审题，写起来一般不会跑题，不用考虑题目“自拟”的高超、高明。半命题、半自拟题，是给你副题，自拟正题，或者给你正题，自加副题，这种题要求既要审好题，又要有自拟题的技巧。若是单纯的自拟题目，就有很大讲究，重点就是凸显“论”的特点。虽然大家都知道申论作文标题的重要性，但总揽所阅卷的申论作文，大量的平凡的不能再平凡的标题比比皆是，大家都知道标题的重要性，可是在写作实践中，还是取了一个十分平淡的标题，如关于水资源保护的申论文章，我们喜欢谁污染谁治理、治理环境污染也学学计划生育的办法的标题，我们讨厌，甚至鄙视经济发展与环境保护、发展与环保的标题，更加讨厌论发展与环境保护之间的关系等等，其中，还包括正文中的层次标题，尤其是对策中的标题提炼，都是需要我们下功夫，不知道大家平时关注没有，如何掌握提炼小标题的技巧，（应用写作杂志有专门探讨小标题提炼技巧的文章）这其中也有很大的学问，在这里我就想到了申论作文中的“万能八条”，譬如，申论万能八条第一条：领导重视，提高认识；加强宣传，营造氛围；教育培训，提高素质；健全政策法规，完善制度；组织协调，形成机制；增加投入，依靠科技；加强监督，全面落实；总结反思，借鉴经验等，这种易记已成俗套的条条很难体现新意，平时在日常的机关公文写作实践中经常可以看到，如果完全照搬全抄，给人一种很生硬、很空洞的感觉，但我觉得并非一无是处，有时候提对策切实要运用到，我们不妨可以试着改头换面一下：譬如健全政策法规，完善制度改为在完善法律法规的基础上强化依法、执法意识。加强监督，全面落实我们不妨改为“加大监督力度重在实施实施严厉责任追求制”，大家是否觉得好了许多。　　2.开篇要简明扼要开门见山。好的开头就成功了一半，最忌拖泥带水，东拉西扯，个人觉得开头应一般150—250字范围比较好，可能大家都学过申论文章开头的几个写法，在提出自己的观点之前，大家都会一段话作为铺设强调，总之一句话，观点要鲜明，要让阅卷老师明白无误的看出你的观点。机制贵在高效：“非典的危害使我们认识到预防和防治工作的重要性，从而需要建立一套预警应急机制。但我认为，这种机制的关键不在于建立和完善的程度，而在于其有效性和快捷性。　　3．严谨清晰的段落结构。一般，一篇申论作文篇幅合理安排是，开头100字—200字，中间是600—700字，结尾100字左右。主体部分600—700字的写作是最显应试者写作能力的。精心提炼和拟制分论点的首句显得尤为重要，在句式拟定上，采用句式相同或相似的排比句式，显示功力，既好读又明确，这样能使结构严谨、段落清楚，从而获得阅卷者好感：比如某省申论题给出的是“城市管理”的材料，有个考生拟题为城市管理急需改进，个人觉得大标题取得一般。主体部分的四个分论句取得很不错：城市观念要转变、城市面子要抹煞、城管方法要柔性、城管法规要宽容。四个分论句皆是资料中的关键词，其文写作脉络非常清晰。　　4.强化激越的结尾。申论写作题如何写好结尾，能有一个好的收笔，使成文或余味无穷、或激人奋进、或发人深思，方法和文章开篇一样，也是多种多样的。对于传统三段式结构不写结尾段是可以的，所谓“有始有终”吧，一个干脆引起阅卷老师共鸣的结尾更是“锦上添花”，100字的结尾段还是有必要的。当然口号式套路要尽量避免，最令人恶心的就是，结尾跑出了这么几句：“让我们团结起来，共同为为好社会主义建设而努力奋斗吧！”、“使我们四化建设更健康有序的发展，实现我们的强国之梦”等等，这些太大、太空、太虚的口号往往与“社会问题”所立论点关系不大，不管什么材料的申论题都用这些口号式结语，不但无助于强化自己的论点，反而会引起阅卷者的反感。当然假如你综合自己的论据之后，认为其将大大有助于“和谐社会建设”，作适当联系，如“将有力地促进和谐……”作结尾未尝不可。　　这四个要领对于一些写作功底较浅、分析问题不透的考生，何尝不是一种技巧，个人觉得，如果考生能在上述四个方面处理得当，申论写作题的得分应该会提高二成以上。

快速提高申论作文从这几点来提高：一、一定要明确什么是所谓的申论的标准文章标准，就决定了我们的文章必须有一个契合考官意图的立意。二、一定要清晰什么是所谓的灵活申论文章结构现在，考生做得最多的想的最多的，就是如何去除所谓的套路化结构。三、一定要深入分析什么是所谓的论点论证充分我们的考生在写作过程中还面临着一个难题，就是标题有了，思路也有了，可是就是不知道怎么样去论证分论点，怎么去展开分论点，用的最多的思路是是什么、为什么、怎么办，把分论点的扩充部分当做综合分析题来写。更多公务员考试职场交流欢迎关注微信公众号：xuegongwen。

申论写作是一个综合性的大工程，想要得高分，必须要照顾到方方面面，技巧性的什么开头结尾文章结构之类的东西其他答主已经说了很多，我们另辟蹊径，来看看在临考时怎样提升申论写作速度，时间相对充裕了，对提高申论分数也是很有效的。一、针对性阅读，充分“榨干”给定材料充分“榨干”给定材料指在对材料进行针对性阅读之后，能够对其进行高度概括和适当加工，做到文章写作有理有据、不脱离材料，环顾左右而言他。举例：2014国考副省材料：“一项对‘白领阶层’的社会调查显示，在被调查者中，认为与过去5年相比，生活幸福指数略有下降和下降很多的占36%;快乐正悄然离一些人远去，焦虑已渐渐占据某些现代人的心理。”可合并改写为：当前心理焦虑逐渐成为困扰很多人的问题，快乐悄然远去、幸福感不断下降。二、灵活性选择，充分“暴露”核心观点充分“暴露”核心观点指作答题干大多涵盖写作主旨，尤其是题干中的关键词和逻辑关系可以作文写作立意的切入点，甚至充当分论点，考生要做灵活选择。举例：2016国考地市题干：“从某种意义上说，好的政策不仅仅是对公民意愿的满足，更是对公民理性乃至德性的滋养。”其中主题词是“好政策”，观点词一是“满足意愿”，二是“滋养理性”，三是“滋养德性”。所以分论点可以分为：好政策满足公民意愿，是完善自我的动力“倍增器”;好政策滋养公民理性，是正确处事的行为“刻度尺”;好政策滋养公民德性，是弘扬善举的道德“风向标”。三、普适性积累，充分“复制”高端表述充分“复制”高端表述指文章写作源于材料高于材料，结合材料又不拘泥于材料，尤其是文章的开头和结尾，对表述的内容要求较高，需要提前准备一些经典表述。举例：2017国考地市结尾：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有同祖国和时代一同进步的机会，共享人生出彩的机会，共享梦想成真的机会。为政者当以水为师，运用以柔克刚的智慧和利而不争的情操投身到为人民服务的事业中。”文中的“三个共享”就是我们需要积累的高端表述。