钱莉芳《天意》读后感1000字作文

钱莉芳的《天意》，早就听说了。中学教师写的科幻，风评很好。

但一直没有去读，仔细想来，是因为心里存着念头，自己将来也是要写幻想类小说的（科幻的梦想基本上破灭了，软科幻不屑为，硬科幻不能为，那就只剩奇幻），居然有同行先写出来，而且听说写得很不错，而且是同属文科专业的历史老师。说白了，这种迟疑其实就是心不甘、情不愿，还带着点嫉妒。

最近kindle论坛上有人放出、推荐，还是下到k3里，用几个晚上读完了。

读到进度条百分之十的时候，心里就泛起了嘀咕——怎么还在《史记》几部传记的圈子里兜着没跳出去？这明明就是白话史记嘛——散文化一点的、文字不错的白话史记罢了，淮阴侯列传、高祖本纪、项羽本纪揉在一块，看来是想写淮阴侯。而且这种写法，真的是在写科幻吗？那个时代背景能有什么样的科幻元素呢？反倒是写奇幻更合适啊！乃至穿越。

读到一半以后，才慢慢出现了诡异现象和悬念，出现了作者的故事设定而不是司马迁的，出现了紧张激烈的大场面。必须承认，时至如今，我的阅读欣赏胃口的确是被生活中的一些元素掼坏了，掼得奢华而肤浅。这些元素包括好莱坞大片、美剧、场面浩大的国产奇幻小说如《诛仙》、《搜神记》，黄易的诸多武侠也有份，嗯。曾经跟朋友争论，他说我不能欣赏美剧中最好的，只欣赏那种节奏快、悬疑多且大其实内涵不足的类型。其实我是觉得后者看起来轻松，不需要太动脑筋又有足够的刺激，这明明就是生活所迫……还有个原因大概是我从中学开始到整个大学看了太多的严肃文学、经典文学，已经有点反胃了，所以就要弄点肤浅的看看，来证明我骨子里的肤浅基因。好吧，扯远了。

钱老师的《天意》，其后半部终于把谜底一一揭开。因为我是anti—剧透人士，所以以下的评论尽量避开情节本身。我想说的有如下几点：

一、钱老师这部小说里的科幻偏软得厉害（果然是文科生么），大致相当于卫斯理那个层级的（好吧其实有点剧透了，聪明人看过卫斯理的可以做点联想推断什么的）。不过我并不觉得这算是什么缺点，在科幻小说的阅读领域，软硬双方都有传世的经典之作，而且在某种程度上，硬汉凡尔纳未必比娘人田中芳树更有影响力，年幼的我看到《飞向月球》里的那诸多数学公式，除了一点崇敬之外，更多的却是对科学的恐惧（果然是文科生么）。简单地说，科学层面设定的精密不等于小说在人文层面的影响力。因此，科幻小说，无论是阅读还是写作，其实是软硬两手都要抓，都要抓硬（这算什么话）。

二、钱老师是历史老师，她出人意料又在情理之中地把这部科幻小说的背景放在汉代，而且她对原故事（《史记》）的改编和重新设定，在结果层面根本是看不出来的（完全符合历史记载），只在内因、人物性格等方面做了巧妙的嵌套、调整，使之符合自己故事的发展逻辑。不得不说，这种手法堪称艺高人胆大，具有强烈的风险（之前说过了，汉代背景根本不适合科幻小说啊！），但是她做得几乎是天衣无缝，了不起。只说一点，主人公韩信用那个时代的语言、人的眼光（囿于背景，这是无法作过多调整的）来解释科学界（或者说科幻界）一些常见的现象和问题，本来是一件本质上难度极大的事情，也很可能表现为不着四六的混搭。但是《天意》读下来，给人的感觉是圆融整一，好像它就是合情合理的《史记》或者说淮阴侯列传白话版。这确实是高手所为，至少牵涉到对《史记》的理解、对自己故事的把握和对语言的驾驭这三方面的内容。