现在有许多中学生不喜欢写作文，每次布置作文任务一部分学生说没有东西写；一部分学生说不知道怎样写才好；还有一部分学生干脆就懒得构思。我也曾做过一些作文方法指导，可是效果不佳。有没有一套很有效很系统的作文训练方法呢？谢谢！
怎样让学生的作文写得精彩？
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小靜_Cherry丸子
我是一名中学生 ，对于老师你的处境十分同情。不过就像我听过的一个词一样“因材施教”，作为一个老师不能只从自己的角度为学生出题目。我的老师最常做的一件事就是在下课时和同学们交流，从他们的话题中发现他们感兴趣的内容，从而以这些为题，引起他们的兴趣。有的人善妒，有的人自卑，有的人自视清高，而这些性格就是关键，例如要在善妒的面前夸奖平时不如他的同学，当然要夸得真实，否则会引起反效果；自卑的你要去鼓励他，这样他就会勇于表现东西；骄傲的要拿比他更好的打击他，当然比较的人和他不能差太远。多亲近学生，平时讲课时，多夹杂一些课外的知识比如外地旅游、好听的轻音乐、好玩好吃的东西等。毕竟现在的中学生都是90后，他们既是独生子女又是骄傲的90后，他们性格张扬的背后，多多少少都有一些不为人知的悲伤，不要不信，我身边这样的人一点也不少，但不是所有的中学生都这样，不要太绝对。当然装扮的不要太不近人情，对他们不要太宽容也不要太严厉，记住物极则反的道理。
总之，兴趣是最好的老师！
波斯猫046
一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。 （二）要加强材料方面的
tong9389
好记性不如烂笔头
阿米米老鼠
给你一个例子吧~在例子中应该会更容易有所发现哦 有这样一个作文题目： 心愿多种多样，每个人都有着自己的心愿。能够实现的心愿固然美好，那些不能变为现实的心愿却也不乏为一个美丽的梦想，真诚的愿望。请以“心愿”为话题作文。要求：（1）题目自拟。（2）文体不限。（3）600字左右。 话题就是谈话的中心，就是引发谈话的一个由头，如题目中的“心愿”，而围绕“心愿”这个话题所引发出来的一切都可以作为这个作文的写作材料，构思成文后就是一篇关于“心愿”的话题作文。 话题作文相对于其它作文样式的一个最显著的特点是自由。它的要求宽泛，没有审题障碍，它只给学生们规定了一个宽泛的写作范围，学生在这个宽泛的范围内，可以自
