我现在语文很差，怎么办？

学习语文首先要掌握有效的学习方法，下面介绍一些语文的学习方法： 一.课前预习法： 预习很重要，只有课前预习了，才能提前了解课文内容。 1. 预习之前准备一本字典，先把生字词过关。这样方便朗读课文，理解课文。 2. 标自然段。 3. 熟读课文三遍(以上)。 4. 概述课文大致内容，了解中心思想。 5. 课后题试着做一做，最好不用参考书，这样能提高阅读能力，培养独立思考的习惯。不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决。 二.上课听讲法: 听，是一种能力也是一种习惯，学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏。培养听力首先从听课开始： 1.老师讲课时，不要东张西望，要集中精

语文的学习是一个日积月累、循序渐进的过程，不可能短时间内突飞猛进有很大的提高。语文能力的提高离不开读和写，所以说要解决了读和写的问题，就提高了语文素质和语文能力，也就可以学好语文了。第一是读，多诵读。读书读书，就是要开口读出声来。即阅读和理解；写，指书写和作文。语文学习过程中最重要的就是这两件事了。 读，可以培养语感。很多时候，我们无须去问“为什么”，语感早已经告诉我们理由了。而语感的培养就来自于平时点点滴滴的“读”的积累。 读也是提高阅读理解能力的一个重要而有效途径，也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。“读”有这么多好处，那么在语文学习的过程中，就从重视“读”开始吧。 第二是写，包括两

一，要正确认识课堂与考试的关系。语文课堂上的学习与考试是一种间接的关系，虽然间接，但是“紧密”。高一新生常说，课堂上讲的内容，考试又不考，所以课堂上的学习不重要。语文同数、理、化有很大的不同，数、理、化都有很多公式、定理，很多题目都按照公式、定理来“套”，得到答案所需要的已知条件不多，并且是恰到好处，少一个条件也不行。语文包括的内容比较多，比较广泛，题目设置也就灵活多变，不好把握。有的题目是考学生“机械识记”的，像字音、字形、文学常识等，你记住了就会做题；你平时没记，在做题时，即使你再聪明也做不出来。理科也要识记，但是其识记量比语文少多了。还有些题目，像阅读题，做一个题目要阅读很多的“已知条件

首先要放平心态，不能因为语文越来越差就方寸大乱，要仔细分析语文差劲的原因，并且明确学习方法，然后付诸实践。 学习语文，首先要多读书背书，那些现代文需要钻研的，要仔细钻研，体会其中的奥秘与引申意，不能因为麻烦而中途放弃，那样只会前功尽弃，语文是不会得到提升的，学习语文不是一朝一夕就能学好的。文言文要理解字句的意思，有的字词有多重意思，都要分清楚并且记住。 文言文古诗词都是要背的，不仅要背，还要理解其中的意思。想学好语文，光读背是不够的，还要默写，只有默写才能确定是不是真正的记住，要及时纠错，把错误的地方改正并多看。 读背默是学习语文很基础的方面，但基础不代表不重要，记住之后还要灵活运用，这时就要