如题，童年品味文学作品语言是什么意思？
童年品味文学作品语言是什么意思？
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![[作品小说]格林童话](https://img.guwenji.org/siteinfo/2017/08/28/7C86789C-64B9-C020-BB58-C80D25875C3B.jpg/w240)
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ziyanni
儿童文学，想象、幻想和夸张。 童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、夸张和象征来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，举凡花鸟虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想情感，使它们人格化。而且还分为两大类，一类是由作家创作的，著名的有丹麦的《安徒生童话》，德国的《豪夫童话》，英国的《王尔德童话》。另一类是在人民群众口头流传，后经有心人搜索、整理而成的，著名的有《格林童话》，如《白雪公主》、《小红帽》、《灰姑娘》等，都选自于它。 童话是什么文学的一种？ 童话是儿童文学的一种，主要面向儿童，是具有
独自等待
去年11月，我听了一节教学观摩课，颇有些想法。一位教师与学生共同学习向中国人脱帽致敬一文。文章写了一个中国大陆留学生，一个中国台湾留学生，一个法国教授――“几乎让所有的学生都从他的课堂上领教了什么叫难堪”的对话课教学。文章并不难读，一上课学生也“整体感知”了全文，对故事情节人物形象大都有了一个“整体”上的把握。接下来教师引导学生分析文中人物的性格特征。这原本是一个很重要的教学环节，也是学生通过学习增进知识，提高能力，掌握方法，达成三维目标的一次极好机会。学生也的确有很高的学习积极性，其间一男一女两位学生因为对法国教授在认识上有不同而形成了争辩的局面，应该说这也是学生自主学习，合作学习积极性
褪色回忆
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部 。早在19世纪90年代，高尔基就有撰写传记体作品的念头。在1908年至1910年间，列宁到高尔基在意大利卡普里岛的寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。有一次，列宁对高尔基说：“您应当把一切都写出来，老朋友，一定要写出来!这一切都是富有极好的教育意义的，极好的!”高尔基说：“将来有一天，我会写出来……”不久，他实现了这个诺言。 高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年，反映了当时社会生活的一些典型的特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的许多优秀的普通人
