一篇作文500字内容随便不求新颖！

充盈着“书香”的天空



在书香的天空下，我领略到“看庭前花开花落，望天上云展云舒”的那份超然；我感受到“人生如梦，一樽还酹江月”的那份大气；我想像出“物是人非事事休，欲语泪先流”的那份凄凉；我还能品味“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的那份美丽；我更能体会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信！在书香的天空下，我知道了生命的意义与人生的价值，我也开始渐渐懂得我们这个世界是真善美与假丑恶不断抗争的空间，但我也更加坚信，人性闪烁的美丽是宇宙中永不褪色的光辉。    



初叩“书香”的大门，是妈妈指引的。妈妈教我背唐诗，呤宋词，还给我讲故事。童年最美的画面就是妈妈牵着我的手漫步于瘦西湖畔，跟我一起背“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”；最难忘的一句话，就是妈妈在讲人鱼公主的故事时，最后人鱼公主变成泡沫消失在茫茫大海上，妈妈看着我流泪的眼睛说：“人鱼公主一直想变为人，但她并不知道，在她为别人的快乐而舍弃自己的生命时，她已是最美好的人了。    ”



进入“书香”的大门，已是几年以前的事了。我放弃了不少玩耍的时间，选择了读书。我一直恋恋不舍的是黛玉的葬花词，“花谢花飞花满天，红销香断有谁怜”；我难以忘却苔丝的温柔与三毛的细腻；我也对《家》《春》《秋》的结局难以释怀……当我与母亲去秦淮河时，我仿佛看见了朱自清笔下那桨声灯影里的秦淮河，那积淀六朝历史的沉沉的绿，是六朝金粉所凝的吗？我常想，那剑桥大学的康河柔波的映衬下，是否还有一位诗人吟着：“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来”……撒哈拉大沙漠中，是否还有一个坚强女人在竭力地描绘着她的“梦中小屋”……



厚积而薄发，我终于漫步在书香的天空下，我相信，只要坚持下去，我会用笔描绘出一个更美的世界。    







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今年五、一长假，冯太清校长带领我们学校的部分老师去山东旅游。

５月１日我们去雄岳出发。大约午后一点左右到沈阳短暂的休息后，我们坐上沈阳到济南的列车。

我们坐的是卧铺车厢，一路上大家有说有笑，很兴奋。  有的几个人一起打扑克有的几个人在一起聊天。有的干脆自己欣赏外面的风景。  这是我第一次这么长时间的坐火车。大约１３个小时。５月２日早晨７点多到达了济南。下了火车我们又坐上济南旅行社的大客车在半个小时左右的行程中，导游小姐向我们简单的介绍了济南的城市发展、气候、地理及风俗人情。  很快到了我们住宿的地方，这是一家很豪华的宾馆。安排好房间吃完午饭，下午便开始这次旅行第一次的观光游览。  

我们去了老舍先生所写的济南三大名胜之中的两处。一个是大明湖，一个是趵突泉。  大明湖给人的感觉很不好，尤其是湖中的水很浑浊。相比之下，趵突泉给人的印象更加深些，三眼大泉确实很壮观，泉中的游鱼很大，颜色也不少。泉水清澈见底，鱼儿在水中游来游去，不时争抢游人扔的一些面包渣之类的东西，很是怡然自得。    

５月３日是我们此次最重要的一天，内容是登泰山，从济南出发大约一个半小时来到了泰山。站在泰山脚下，怀着无比崇敬的心情仰望它，它的大气，它的五岳独尊的气魄让人为之震撼。  开始登山了，这儿的台阶比千山的平坦听导游说有 １６００多个台阶大约用2个半小时，我们登上泰山极顶，也就是玉皇顶。  站在泰山之巅向四处望去真真切切地感受到了“会当凌绝顶，一览众山小”这句诗。  概括的是那样准确，也油然地想起“稳如泰山”、“国泰民安”、“比泰山还重”这些耳熟能祥的词语而更让人荡气回肠的是它那深厚的文化内涵。真是泰山回来不看岳，五岳回来不看山。这一天虽然很累但每人收获颇丰。    

济南的最后一站也就是５月４日。我们游览了孔庙、孔府、孔林。孔庙由一些庞大的建筑群组成最多的就是历朝历代皇帝所赠所书的石碑。这是一部活生生的史书，它记载了孔氏家族的发展史遗憾的是大部分碑石在文革时被红卫兵破坏，无法恢复原貌。  它的艺术价值已大打折扣了。离开孔庙来到孔府。  错落有致的建筑可以看出孔氏家族大气的规模和等极森严的家族别度，主人、仆人、男人、女人都有严格的要求。各自不得越雷池一步。

孔林是孔氏家族坟地所在但是否是原主人的说法不一，有的也无从考证。  但孔林的规模还是很大的。

游完三孔的当天我们便乘车离开济南，于５月５日晚７点左右安全到家。  







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在浩瀚无边的宇宙，有一个美丽的地球，它是人类的家园，它是太阳和月亮的朋友……

学了地球万岁这篇课文，使我深深感受到地球对我们人间万物的重要。  我们每时每刻都生活在地球上，地球上除了生活着我们人类以外还有各种动物，植物，所以人们把地球称之为“地球家园”。  我们又该怎样保护环境，保护地球呢？这是我们全人类共同关注的话题。  

做为一名小学生，我们应做到的就是从身边做起，从小事做起。比如：不随地吐痰，不乱扔纸屑，见到废旧电池也随手捡起交给老师，集中处理。因我知道一块废电池可以污染1平方米土地50年，多么可怕的现实啊！

现在持续的干旱或暴雨，频频光顾的沙尘暴，污染的空气和海洋，不在蔚蓝的天空——都是人类破坏环境造成的恶果。    有些人为了自己的利益，不顾自然规律，胡乱地开采矿物，无休地砍伐森林，把珍稀动物摆上餐桌，无节制地侵占植物领地，坐视着一个个物种灭绝，还有，还有……

当前我们的家园正在发展之时，人们的双手一方面创造了巨大的财富，另一方面又把自己生春存的家园，毁得一塌糊涂，这样可怕的局面不是一天两天形成的，而是日积月累所致。    

环境保护多么重要，为了明天美好的未来，我们不但要有保护环境的观念，而且一定要付诸行动，从身边事做起，从小事做起

高山、河流、森林、沙漠、海洋……共同装点着我们的家园，美丽的家园是我们的栖身之地，让我们携起手来，共唱“爱我家园”。  

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我当了90分钟的老师

昨天中午我接到了一个任务－替老师给文茜同学面批作文。我真是欣喜若狂!平常看老师给同学们面批作文时拿着笔在同学的作文上圈圈画画，觉得老师威风极了，心想：要是我也能这样在同学的本子上圈圈画画该多好！现在机会终于来了！我万分兴奋，恨不得立刻跑到文茜那儿去给她面批作文。    

面批的时间终于到了。我把文茜带到女生宿舍我的床位，让她坐下，我也坐在她旁边。从她手中接过她的作文，我看了起来。这篇文章写的比较糟糕，光是开头就让我找到了两个毛病：语句不通，词语重复。  我学着老师的样子用铅笔“笃笃”的敲着文茜的作文纸，一本正经地说：“文茜啊，你的作文开头就有问题。  你的词语重复了，语句也不通顺。应该改成这样、、”我说着，替她划掉意思重复的词，并帮她把语句理通顺。  我读了一遍，哈，果然通顺多了。我不禁为这个小小的成功得意起来。

我接着往下看，又帮她理通了一个自然段。改着改着，我发现文茜的作文中人的语言占了很大的篇幅，场面描写则十分少，使文章显得平淡乏味，成为了一篇流水帐。    我皱着眉头对她说：“你应该多做一些场面描写，可以写点，也可以写面。比如一个人发言，你只写出了他的语言而没又写他的动作、神态、、、、”我把自己知道毫无保留地告诉了她。“明白了吧，自己修改一下。  ”我递给她一支笔，却发现她正一脸茫然地看着我。

“你明白了没有？”

“没有。  ”

听完着两个字，我地怒火猛地窜了起来。我苦口婆心地讲了那么多，讲得那么详细，她居然一点都不懂！有那么一瞬间，我真想狠狠地骂她一句，然后把笔丢下转身离去。  可转念一想，一个合格的老师绝对不能教了一半就丢下学生转身离去!我强忍怒火，耐着性子又讲了一遍。这一回她听明白了，拿着笔在作文上修改了一大堆。  我看了一下，嘿，还真不错呢！

我们就这样修改着。  半个小时过去了，一个小时过去了，我的额头上渗出了汗珠，腰酸了起来，握着笔的手也出了许多汗。作文终于修改完了！我让文茜读了一遍。修改完的作文比原文好多了，人的语言少了，场面描写多了，文字也精彩了。  我露出了欣慰的微笑。  我的努力没有白费，虽然很累，但我感到十分高兴。

捶着又酸又痛的背，我终于体会到老师是多么的辛苦！我为一个同学面批作文就感到如此辛苦，何况要给54个同学面批作文的老师呢？老师给我们批改作业是这样的辛苦，而我们却不愿做好每天的作业，常常随便写上几个答案应付老师，我们这样做对得起老师吗？我想着，脸火辣辣地发起烧来。    平常我们只懂得抱怨作业是多么的多，做起来是多么的累，可却不曾想一想老师要批改54份作业师多么的辛苦！没有当过老师的人永远也不会知道批改作业是多么的辛苦，可当了90分钟老师的我却深深的体会到老师批改作业的那份劳累。  我们做作业的那份劳累与老师改作业的那份辛苦相比算得了什么！我们不好好学习又怎能对得起教我们的每一位老师？

当了90分钟的老师，我受益匪浅！

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