你可以讲一下你初三或者高三励志/刻苦学习的故事吗?

如题,你可以讲一下你初三或者高三励志/刻苦学习的故事吗?
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taco小小彤

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高中好怀念的日子,在高三是我最努力的时间。

我高中在我们县城最好的高中,最好的班级(说实话,我们县城当时的录取率都是靠复读生撑起来 的,高三也就班级前八名才有戏上大学),平时成绩中等偏上,主要就是英语拉后腿,总是在及格边缘徘徊。我的成绩按道理是要复读的。但是我考上大学了。给你讲讲我的奋斗史。

高一的我,从初中的名列前茅忽然变成了成绩平平,没有什么优势的科目,还有拖后腿的英语

自己也曾经苦恼,还有个爱看小说的坏习惯,还记得当时买一本小说,撕成一页一页的夹在课本中看,到下半年开始用mp4看,导致我的成绩不升反降,有次看小说还被老师当场抓住,狠狠的一顿批评啊(还挨揍了)。升高二文理分科,我选了理科,差点掉出重点班去。这一年真的是有点浪费,幸亏基础还算扎实,也为我高三奋斗打下一个小基础。

高二的我,从班级的倒数一点点努力到班级的中等水平,

不过英语还是没什么长进,数理化确实只要努力理清思路,题目都是可以做出来的,我喜欢推导,不喜欢走捷径,所以我的题目总是好多步骤,也因此耽误了一些考试时间,后面最后一道题会做不完,这个问题我是在高三才学会改变的。下半年懒的毛病又犯了,成绩也就没啥起色了,期末考试前,我们班主任找我们班级的学生挨个谈话,我现在还记得当时老师的话“***,好好努力,复读一年就可以上大学了”,这句话成了我后面奋斗的目标,不争馒头争口气,凭什么我要复读。

高三的我,真的是两耳不闻窗外事一心只读圣贤书

当时好多同学为了更好的学习都在校外租房子,可以更好的学习,毕竟学校是要熄灯的,这件事情我和我爸沟通过后,还是觉得只要能利用好白天的时间,没必要挑灯夜战。针对我的学科问题,数理化,我也开始积累一些走捷径的解题方法,不要每个知识点都推导出来。语文,我差在基础和文言文,就开始整理各种错题,并从错题中总结方法。英语,我用了一个最笨的方法,每天抄写英语五页纸,不管懂不懂每天坚持抄写,慢慢的发现,一些题目的规律就出现在脑海,也就是语感有了,做题目读过去就是选项,词汇的积累也上去了,最后英语考了135分(总分150).

总结下

每个人的刻苦奋斗都是来源于自我内心的不满足,没有学科是学不好的,有的只是不想学好的自己,就像我学英语一样,坚持总会有好的结果,就怕半途而废。希望我的经验能帮助你找到自己奋斗的理由。

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你可以讲一下你初三或者高三励志/刻苦学习的故事吗?

那么就说一说我的初三生活学习中的一个小事吧!

首先说明一下,我是一个性格外向开朗活泼的学生,业余爱好篮球。平时有事没事就喜欢和同学们一起去打篮球,所以嘛,文化课的学习成绩也很平常。


记得有一次,我正在村头和向个小伙伴打篮球,老爸找了过来。当面责骂我:“天天打篮球,中考能加分吗?”。我当然也是一脸的不服气,嘴里也嘀咕着:文化成绩好就厉害了!其实那会我是真的羡慕成绩好的同学,当然也不服气,因为我呀体育好嘛!

当初三寒假快结束的时候,我的班主任解老师到我家玩,在堂屋和我爸聊了很久。我也是有心无心的在一旁听着,时而不时的附和着。然后解老师到了我的小书屋,大致看了看又翻了翻我的课本,简单问我学习怎么样?说了些鼓励的话就走了。


因为是夜里,老师又亲自来关心我的学习,我顿时感觉很惭愧,很自觉的回到书桌前,就在打开书本的时候,但见解老师的亲笔手书一行:“张同学,我相信你一定行!”

当天的夜里,我想了很久很久,大人们都夸我帅,又说我聪明,可为什么文化成绩就是不好呢?老师的一行字一句期望的话语是多么的凝重,又是多么的希望呀!我有什么理由不努力学习呢?


其实我的个性也比较倔强,狠狠地拿起铅笔刀立下血书:我一定要好好学习,努力读书,不辜负亲人的希望!

如今我常会去拜见我的老师,我们也是生活中的好朋友,到现在呀我的老师也很关心我,倒是好像我永远是长不大的小孩子哈。

xineren

xineren

不一定靠谱,但绝对真实;不一定科学,但绝对原生态——我的初三学习生活再现。

全时学习

那时一周上六天课,周日再补课半天,剩下半天做家庭作业,回家讨点米菜。

夏天早晨五点多起床,拿着两本书和笔记本跑到河边或者乡间的田埂、稻谷场,借着晨曦微光早读,可能过于投入,也可能乡下孩子野惯了,露水打湿了裤腿和脚上的布鞋。然后天渐渐大亮,路上赶集的人三三两两,不由自主地瞅我两眼,于是朗读的声音更大了,隐约听到“这孩子长大有出息”的夸赞声,心里美滋滋的。

奶奶常念叨:“大孙子,听我话,早起读书入肚些”。我深以为然,奉为圭臬,读书期间一直秉承这个信条。

晨读回来,打一搪瓷缸稀粥,三下五除二喝下去,太饿了,简直就是倒进肚里。由于没钱买点心,到中午肚子饿得痛啊。一天六节课,初三加一节自习课,晚上再集体上晚自习。晚自习结束了,我们自己再搞3个小时。回想起来,那时不是机器,胜似机器。课间出去小解,回教室看到排名紧跟我后面的那位同学在看书,心里一阵紧张,生怕被他赶超了。

我的PK对手,晚上睡得比我迟,可是当我睁开眼,发现隔壁亮着,以为他一夜没睡,一问,他说已经起来了,把我吓得不轻。

寒假的几天里,牵牛时拿着书,吃饭时拿着书,到厕所里也是拿着书,被乡邻称为“书呆子”,戏谑道:“考不上,以后非被饿死”。我不以为然。正月里来人,既舍不得,又盼着来的亲戚快走,因为要用饭桌写字啊。

苦乐相伴

家里距离集镇上的学校有十来里路,天晴还好,一旦下雨,泥泞不堪,穿着胶鞋,被泥巴吸住,拔不动,累得半死不说,害怕迟到啊。打赤脚,快溜多了,可是又太滑,用脚趾头死死往泥里抠,指甲盖都搞坏了。不巧碰到尖锐碎片,哧溜划一道口子,血往外冒,钻心地痛。现在回想,真有点“长征精神”,而且锻炼出了“飞毛腿”的感觉,直到现在,走起路来都慢不下来,他人很佩服我的幼功。

那时的冬天格外冷,穿着棉袄棉裤,冷风直往里面钻,由于没有内衣,浑身冰凉。教室窗户用草和薄膜堵起来,风吹进来发出哨响,我坐在窗子附近,直打哆嗦,就听到离窗户远的同学“不怀好意”的窃笑。多想喝口热水啊,可是要带开水瓶去买,没条件。夜里,睡在教室书桌上,实在太困了,沉沉睡去,可是又实在太冷了,就又迷糊中醒来,于是和同伴挤成一团。早晨争着早起,不亚于军人速度,怕被子放到教室拐角书桌的最上面落灰(那时教室地面都是厚厚绒灰,扫地时看不到人)。

放学了,敲着搪瓷缸去打饭,就着妈妈给我弄的一罐头瓶咸菜,或者一罐子胡萝卜丝,可是一顿就光了,因为同学们都过来夹,下一顿只好白干饭了。后来才发现,好多同学从来就不带菜,真佩服他们狡猾狡猾的。有个同学爸妈在供销社上班,富有,五分钱买一碗青菜豆腐,或者五毛钱买一碗肉,吃得吧嗒吧嗒的,让我垂涎欲滴。回到家里带晚到深夜,实在太饿了,就偷偷打开菜橱,小心翼翼地捏一块菜,做贼似的吃下去。就听里屋传来咳嗽声,那是提醒和警告,心不由得噗噗直跳。

好了,不写了,到此打住!

敬哲之秋

敬哲之秋

讲一下初三或高三的励志故事。

我自己的励志故事已经很久了。今天我分享一下我去年带过的学生的一个故事吧。

去年高考前,大约在一模考试前后,收到了一个艺术生,他叫张一凡。第一次给他试听做测评的时候,孩子对于单词语法几乎什么都不知道,时候是不参加考试的,所以他说老师别问我成绩,我没有成绩,经过让孩子做模拟卷,这个孩子分数是21分。他是学习舞蹈的,舞蹈基本功特别好,长得也很帅,我开玩笑说,这样的英语,跟他的帅,实在不匹配。

在试讲测评当中,我发现这个孩子的优势,短时记忆力很好,喜欢看欧美大片,对英语有一定的大片语音积累,虽然不是很懂,但是口音非常的不错。这给康康很大的一个启发。经过思考和教研,对他的辅导方案: 我们从听力开始入手,对孩子进行训练。经过听力的初步训练,孩子的听力,从只能对三四个到正确率过半,到最后几乎做全对。伴随着孩子的进步,孩子对英语的信心和成就感十足,对自己的高考也充满了希望。

听力初步突破训练过程中,通过讲解,笔记,背诵,默写和回忆,积累了一定的词汇量,给孩子初步打下基础。

第二步,我开始在阅读上下功夫带孩子突破。重点指导题目特点,命题规律,答案在文章的分布规律,教会了孩子迅速识别细节理解题,推理判断题,主旨大意题,词语猜测题等高考真题题型命题技巧和规律。告诉孩子怎么断分句子,怎么分析段落布局,怎么判断主旨大意,怎么识别答题的线索,训练按图索骥,锁定答案的科学辩证的思维方法。

经过第二步的训练,大约又过了一个月之后吧,孩子的阅读理解40分,能拿20分左右,得分率一半左右。

接下来第三步的训练,比较辛苦,语法是孩子一直想不通,一听就头大的考点。反复强调高考的重要性,从考点分布和真题走向,引导孩子自主判断。经过科学的训练,孩子搞懂了一些语法知识,发现跟我在讲阅读中的长难句分析是类似的,只是在讲阅读的时候,我侧重区分意群,并没有讲述过多语法术语,所以做了铺垫和顺滑过渡。

高中语法主要得分题目:语法填空和短文改错。我们把高考必考的一些考点以及错误类型手把手教会孩子,经过训练,孩子在语法填空当中掌握的比较好,10个题目能够对6~8个,也就是能够拿到9-12分左右的成绩。

接下来,我们攻克的是短文改错,经过了听力阅读基础的积累,语法填空题目的积累,孩子经过训练最终能够达到6-7分左右。

最后,我们训练高考作文。通过审题,抓点,构句,拓展,布局,结构,书写。这几个方面我们综合抓了孩子的书面表达,帮助孩子利用我们的训练过的英语句型和短语,题目要点,运用我们总结的高分亮点句,帮助孩子构建英语语言的结构。

高考前一个月,又帮助孩子进行了衡水体考场体的书写,大约两周左右的时间,孩子们已经基本掌握横中体的书写规律,能够写出一首规范端正的书写了。书面表达能够拿到16~20分左右的成绩。

最后的时间,我们来突破完形填空,给孩子讲解和点播完形填空常见的答题规律和高分策略。通过小语境的分析,大语境的分析以及上下文结构的分析,来找出答案的所在。通过识别同一副线反一复线进一步线掌握这种复线的规律,来找出或隐或现的答题依据。说说实话,在完形填空上,由于积累的局限,这个学生提升效果不是很理想,比较靠感觉和运气。

最终高考的成绩出来,最终分数96分,英语单科帮助学生提高75分,提高一分,干掉千人,去年高考, 我帮助张一凡同学干掉了76,000人,想想都觉得自己的工作,挺有成就感的。

我是康康,大家的英语老师,如果你对学习有困扰,或者不知道怎么去突破,可以联系我。我有很多很棒的方法,欢迎一起交流和探讨。希望我的回答对你有所帮助。如果什么想法,欢迎在评论去留言,也可以私信给我。

感谢网友的评论,本篇回答,刚才已修改。我会重视大家的回复,尽可能努力做好自己的工作。

芮芮

芮芮

我来分享一下我的故事。

我是农村孩子,高中就读县城实验中学,校内住宿。

农村学校条件不太好,考上县城中学不容易,在村里我一直都是“别人家的孩子”,但跟城里学生相比基础不够扎实,高一高二成绩排在班级后十名。要看就毕业班了,如此下去,只能考上专科,我不甘心。

高三开始,我跟父母商量,一次性给我一个学期生活费,没有特殊情况周末和寒假不回家,时间用来查缺补漏。父母很开明也一直很信任我,同意了。回到学校,我首先做好规划,除了上课和学校统一晚自修,课余时间我都用来复习高一高二的课程,遇到缺口,我甚至请教了那些年级的学霸。如此,一年时间从不放松。有气候遇到当天没有解决的难题,熄灯后在被窝里用手电筒照着看书,没有答案就没心思睡觉。曾经因此被宿管阿姨抓到,全校通报批评了,我当面认错心里暗想绝不悔改。我认为努力学习不会有错,学校批评我也是规则的要求而已。

最后那次模拟考,我的成绩名列班级前三,那年高考,名列全校理科第二,顺利考上了本省一所知名211学校。

十年过去了,种种艰辛历历在目,我庆幸我明白了没有付出就没有收获的道理。

读书虽苦,确实最容易的路。

惜抱轩006_pza

惜抱轩006_pza

你好,小羽毛的亲身经历分享给你。

小羽毛上初中是学习成绩很好,但是唯一的缺点就是物理不开窍[捂脸][捂脸]。上了初三之后,物理增加了电学的知识,而且又新增了化学这门课程,同样是不开窍呀,所以成绩一落千丈……

小羽毛的文科成绩那是妥妥的,历史成绩更是在全校都能排前几名,奈何物理和化学拖了后腿,成绩一落千丈,十分痛苦。

为了能让自己的物理和化学成绩能提高,小羽毛是每天起早贪黑,但是也是要讲究方法的!

第一,每天利用早晨半个小时的时间来背化学公式,化学要想学的好,公式一定要记牢。背好之后还不够,还要进行默写,小羽毛的喜欢是这样的,因为默写能加深印象,并且能更清楚知道自己哪里没有记牢,赶紧加深记忆。接下来公式背好,习题不能少,而且有不明白的地方一定要请教同学,不要自己在那里闷着,因为初三了,要充分利用每一分钟。

第二,物理不建议一早晨做,因为小羽毛的逻辑思维上午的时候比较活跃。物理一定要理解原理,单纯的背公式就比较不占优势了。所以由简入难,先把相对容易的部分搞明白,再去克服难的部分。物理这个东西,我感觉就是一通百通的东西,知识都是相连的。不能只是一味地做题,要搞清楚其原理是最最重要的!

开始的时候,小羽毛也是很痛苦,但是初三了,讲究的是一个坚持,不能轻言放弃。没有谁的初三高三是不痛苦的,你若想成功,必须历经彻骨寒!小羽毛也是每天做题做到吐????????????????,非常痛苦,但是每天都有进步,终于小羽毛的潜力在中考时候爆发了,它也是爆发的很及时[呲牙][呲牙][呲牙]小羽毛本来文科成绩非常好,中考的时候厚积薄发,理综也考的相当好(史无前例的好),终于把我的整体成绩网上提升了好几个level,所以后来,小羽毛顺利进入了重点高中。

小羽毛一直信奉,若戴王冠,必承其重的道理,所以小羽毛每天很痛苦压抑,但是一直相信只要努力就成到达成功的彼岸……

希望我的经历对你能有所帮助

slim瘦瘦的

slim瘦瘦的

看到这个题目,有点小兴奋,又可以很自豪的分享自己逆袭的经验了。本人农村85后小帅哥一枚。想想那个上初中的年代,条件相比现在相差甚远。

在记忆的深处,大梁自行车还是拼装的,阴天下雨的还是身佩所料袋子,没有雨伞的日子等等,在初中时代的冬天,那个时候的天真的很冷,在下雪的那天早上,我们骑着自行车走在特别滑的柏油路上,不知摔了多少脚,反正现在记忆犹新,那副画面,现在再也看不到了。初中时代的夏天收麦子的时刻,那个时候还是用镰刀或者人工收割,然后再用农用四轮车碾压,而我在那样的一个环境中很兴奋又调皮把自己弄伤了。上述简言之分享了其中的片段之一。同时春秋也有者无穷的乐趣。在这样的一个环境中长大的孩子。小学学习不好,初中一年级也更不好。记得初一考试时有个词标着拼音,我愣是写不出来,那就是“惩罚”,这一惩罚到了现在。

在初二那年,发生了逆转,不知什么原因特别喜欢那个时候的几何和代数。每天放学回家必带的课本就他们两个,回到家里就做课后的练习。就这样一坚持到初三。其次喜欢的是地理和化学。语文作文是最差的。英语根本不会。就这样水平的自己在初三那年开始挑灯夜战。才有了高中三年的经历。由于水平不好,被分配到了不好的班级。再者高中是住校了,晚上没事做,没有电视,没有电影,没有游戏,只有蜡烛陪伴的日子。我们住的是上下铺,我经常是在早上四点多点上蜡烛开始背诵历史。就这样坚持了一个学期,我以优异的成绩被转到了好班。同时这样的经历也感染了我上铺的兄弟,他居然借我的光偷学。也进入了好班。到现在我们还是最好的兄弟。

好景不常在,我们堕落了一个学期,因为有了网吧。高二下学期听说这样下去就考不上大学。我们又开始了借楼道里的光开始长达一个学期的努力,累了就下五子棋,就这样又结交了五子棋兄弟。我们成绩虽非优异,但是确有了后来读大学的机会。

大学的时光真的很好。没有曾经刻苦的自己,也换不来大学里的生涯。更没有现在的自己。不知有没有同感的自己,如有,愿和你分享更多曾经奋斗的经历。


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